cuestionario 1 del segundo parcial.pie de rey.

1.- Es un instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños, Se atribuye al cosmógrafo y matemático portugués que se llama: pedro nuñez.
2.- En qué año se le atribuye el pie de rey al cosmógrafo y matemático portugués.

3.- También se ha llamado pie de rey al: vernier.
4.- En que año se le atribuye el pie de rey al geómetra pedro Vernier.

5.- ¿Qué otro nombre recibe el origen del pie de rey?

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

En los recuadros siguientes ponga el número y nombre correspondiente de la figura de medición





1 mordaza para medidas externas

2 mordaza para medidas internas

3 coliza para medida de profundidades

4 escala con divisiones en cm. y ml.

5 escala con divisiones en pulgadas y fracciones pulgadas

6 nonio para la lectura de fracciones de ml. en que este dividido

7 nonio para la lectura de fracciones de pulgas en que este dividido

8 boton de deslizamiento y freno

Descripción del Pie de Rey o Vernier. 121 palabras utilizaras para su descripción. Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual se desliza otra destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar longitudes de 1/10, 1/20 y 1/50 de milímetro utilizando el nonio. Mediante piezas especiales en la parte superior y en su extremo, permite medir dimensiones internas y profundidades. Posee dos escalas: la inferior milimétrica y la superior en pulgadas. Mordazas para medidas externas. Mordazas para medidas internas. Coliza para medida de profundidades. Escala con divisiones en centímetros y milímetros. Escala con divisiones en pulgadas y fracciones de pulgada. Nonio para la lectura de las fracciones de milímetros en que esté dividido. Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada en que esté dividido. Botón de deslizamiento y freno.

tarea nº 5 del segundo parcial. medio de cultivo.

medio de cultivo: es un metodo para la multiplicacion de celulas o microorganismos o para el crecimiento de tejidos en el que se prepara un medio optimo para favorecer el proceso deceado; es empleado como un metodo fundamental para el estudio de las bacterias.
los medios de cultivo contienen distintos nutrientes que van desde azucares simples hasta sustancias complejas como la sangre o el extracto de caldo de carne, para aislar o purificar una especie bacteriana a partir de una muestra formada por muchos tipos de bacterias, se siembran en un medio de cultivo solido donde las celulas que se multiplican no cambian de localizacion.

tarea nº 8 del segundo parcial. pie de rey.

pie de rey: es un instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños, desde centimetros hasta fracciones de mililitros. es un instrumento sumamente delicado y debe maniobrarse con habilidad, cuidado y delicadeza, con precaucion de no rayarlo ni doblarlo(en especial, la coliza de profundidad).

fue el primer instrumento practico para efectuar mediciones de precision que pudo ser vendido a un precio aseccible.

practica nº3 del segundo parcial. pipeteo.

indice:
1.- objetivo
2.- introduccion
3.- desarrollo
4.- conclusion

objetivo: la practica nº3 (pipeteo) tiene como objetivo el que los alumnos de laboratorio sepan succionar el agua atrvez de las pipetas y posteriormente dejar caer la cantidad de agua succionada en el vidrio de reloj. tambien cada uno de los integrantes de la mesa hizo el pipeteo; poniendo a prueba nuestro pulso y conocimientos.

introduccion: esta practica nos fue muy util puesto que aprendimos a succionar y soltar el agua que requeriamos, para despues depositarla en la probeta graduada y asi confirmar los mililitros.

desarrollo: se utilizo todas y cada una de las pipetas para succionar el agua atraves de ella, tambien se utilizo la probeta graduada para pasar el agua de la pipeta en la probeta para comprobar los mililitros.

materiales:

• 4 pipetas volumetricas
• pipeta pasteur
• pipeta 10 uuml
• pipeta de 10 ml
• 1 matraz erlen meyer
• 1 probeta graduada
• 1 pipeta automatica
• 1 vidri de reloj
• 10 ul: 2 gotas de la pipeta pasteur
• 5.0 ul: 1 gota de la pipeta pasteur

conclusion:

la practica nos fue de mucha utilidad por que aprendimos a pipetear y precisar las cantidades de agua en mililitros.

cada integrante de la mesa pasamos a pipetear y soltar el agua, lo cual hizo esta practica muy entretenida y divertida.

tarea nº 7 del segundo parcial. clasificacion de las bacterias: salmonella, proteus y brucela abortus

Como se clasifica la salmonella: clasificamente, se distingen tres unicas especies patogenas primarias: salmonella typhy, salmonell cholerae-suis y salmonella enteritis. a su vez, segun la serotipicacion de kauffman y white, eran clasificadas en mas de 2000 serotipos en base a los antigenos flagelares H (proteicos) y antigenos somaticos O.

Clasificacion de la proteus ox19: hay tres especies que causan infecciones oportunistas en el hombre: p. vulgaris, proteus mirabilis y proteus penneri. estas causan infecciones urinarias (mas del 10 porciento de complicaciones del tracto urinario incluyendo calculos y lesiones celulares del epitelio renal.)

Brucela abortus: es una bacteria que causa abortos e infertilidad en el ganado y fiebre ondulante en el hombre. se multiplica en el citoplasma celular evadiendo los mecanismos de muerte intracelular.

practica nº2 del segundo parcial pesos y medidas.

objetivo: la practica nº2 de pesos y mediadas tiene como objetivo el que los alumnos de laboratorio, sepan pesar los materiales en la balanza granataria con o sin reactivo, ya sea en solido o liquido. al mismo tiempo aprendemos a crear un medio de cultivo en frio.

introduccion: en esta practica nos fue muy util puesto que supimos el peso real de cada material usadob en el laboratorio y posteriormente lo supimos con reactivos; todo esto fue con la ayuda de una balanza granataria.

algunos materiales que pesamos fueron:

• pipetas graduadas
• buretras
• probetas
• vaso de precipitado
• matraz erlen meyer
• pipeta pasteur
• pipeta de sali
• pipeta de toma

indice:

1.- instrucciones al desarrollar dentro del laboratorio clinico.

2.- bitacora.

3.- conclusion.

desarrollo: el alumno debe llegar puntualmente al laboratorio de analisis clinicos quimicos y portando su equipo de bioseguridad(bata blanca, gorro, guantes y cubre boca).
instrucciones al desarrollar dentro del laboratorio clinico.
materiales que se ocuparan en esta practica: pipetas graduadas, volumetricas, buretras, probetas, vaso de precipitado, matraz erlen meyer, pipetas pasteur, pipetas de sali, pipeta de toma.

1.- dentro del procedimiento se va a llevar a cabo la act. de pesar y medir los materiales de criztaleria asi como las sustancias solventes y otos tipos de reactivos que se soliciten.
2.- los pesos y medidas deben ser en forma ordenada y para ello se ocupa una balanza granataria donde se debe pesar los materiales indicados en forma individual registrando los pesos de cada uno.
3.-una vez teniendo los pesos de los demas materiales se les aplica un reactivo ya sea solido, en polvo o liquido y se registrara el peso con el reactivo y asi poder llegar a ocupar nuestro sistema metrico decimal y anglosajon.
4.- el alumno tendra que comparar el peso del agua destilada contra el peso de un mililitro de agua corriente de la llave y para ello ocupara pipetas graduadas.
5.- introdusca la punta de la pipeta hasta el fondo de el recipiente que contiene la solucion o solvente y succione hasta que el liquido hacienda en el interior de la pipeta hacia arriba la marca superior. la succion la puede hacer con la boca si es agua y con perillas de hule si son liquidos corrosivos.
6.- en las pipetas de sally y de tomas se requiere utilizar una mangera especial con boquilla la cual se debe succionar cuidadosamente hasta la marca que contiene y registramos la medida del producto introducido en ellas que es microlitros.
7.- controla las descargas de las pipetas graduadas o volumetricas con el dedo indice de la mano, para saber si ya esta la cantidad exacta y pueda observar el menisco que se forma.
8.- realize 5 determinaciones de pipetas de dif. capacidad y para comparar el resultado o vacie el contenido de la pipeta en una probeta que tenga capacidad de recibir el liquido que contiene la pipeta.
9.- lave la pipeta o las pipetas y enjuage con agua destilada, coloque la pipeta en el porta pipetas o gradillas para que se estile y seque.
10.- antes de ocupar sus materiales de cristaleria cualquiera que sea se debe de revisar cuidadosamente y verificar que no esten bretados.

bitacora:

• caja de petri: 87.9gr
• medio de cultivo:
• vigrio de reloj: 25gr
• probeta graduada: 100ml. 98gr
• pipeta de sally: 4.8gr
• pipeta de 5ml: 22.9gr
• vidri escabado: 31.7gr
• vaso de precipitado de 500 ml y de 50m: 117.2gr, 27.6gr
• pipeta de 10ml:
• pipeta pesteur: 3.7gr
• espatula de aluminio con mango de madera: 51.6gr
• tubo de ensate: 9gr
• mangerilla con boquilla: 3.5gr
• cristalizador: 47.9gr
• cristalizador con sal: 79.1gr
• sal: 31.1gr
• pipeta de 100ml: 3.3
• vidrio de reloj con una gota de agua: 25.1 gr
• vigrio de reloj con un mililitro de agua: 25.5gr

conclusion: esta practica nos fue de mucha utilidad por que aprendimos a pesar, mezclar y presizar las sustancias utilizadas durante la practica.

cada uno de los integrantes tubimos que pasar a la balanza granataria a pesar los materiales y al concluir con la practica le entregamos al profesor un borrador general por mesa en el cual apuntamos las medidas con o sin solucion(reactivo).

tarea nº5 del segundo parcial microorganismos de los medios de cultivos.

Cada bacteria individual genera por escision binaria una colonia macroscopica compuesta por docenas de millones de celulas similares o a la original.
muchas especies bacterianas son tan parecidas morfologicamente que es imposible diferenciarlas solo con el uso del microscopio; en este caso, para identificar cada tipo de especies.

aerobias:bacterias que se desarrollan en presencia de oxigeno libre.

anarobias:bacterias que se desarrollan en ausencia de oxigeno libre.

aerobias facultivas:bacteria que se desarrollan tanto en presencia como en esencia de oxigeno libre.

microafilas:bacterias que creen en presencia de pequeñas cantidades de oxigeno libre.